ACT. 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo fue elaborado a partir de una revisión detallada del curso de Estética, cuyas intencionalidades formativas se dan a partir de propósitos, objetivos, competencias y metas, que se encuentran relacionadas con el fin de que el estudiante encuentre en el proceso académico coherencia y pertinencia. Este curso pretende dar una mirada panorámica de ésta disciplina partiendo de la estética como tal, pasando por la filosofía del arte y terminando en lo que algunos conocedores denominan: Estética de la creatividad.
Es una actividad de reconocimiento cuyo objetivo es identificar el concepto de lo bello como condición previa para iniciar el curso de estética. Primero debemos construir un cuadro comparativo entre el concepto de lo bello desde las obras de arte mostradas en la webquest y las expresiones artísticas del entorno en donde vivimos. Como segundo punto debemos realizar un mapa conceptual identificando los temas más sobresalientes del curso de estética y; como ultimo paso debemos crear nuestro Portafolio (Web-log).
1. Cuadro Comparativo
Obra Clásica
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Obra Región
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Opinión Y Análisis Comparativo Y Critica Según El Concepto De Lo Bello
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PINTURA
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Para algunos, la pintura de la Mona Lisa de Leonardo Da Vinci es una obra maestra, otros tantos, se preguntan porque siendo tan fea la imagen femenina de "La Gioconda" tiene tanto valor. Pero es difícil tratar de hacer comentarios. La fascinación que ha ejercido a lo largo de los siglos y el poder que tiene sobre la mirada del espectador obstaculizan un análisis objetivo, dado el icono en que se ha convertido para la cultura del mundo moderno y contemporáneo. En la pintura no se muestra en si la belleza de la mujer (que hay que mencionar que el concepto de belleza de antes y ahora es distinto), el artista se enfoco en la perspectiva, el diseño y la estética, no existentes en otra obra por aquellos tiempos. El artista recrea la realidad que está viendo, y por lo tanto, deja de ser una simple mímesis (reproducción del natural) para transformarse en una obra de arte.
Pero así como esta interesante obra, encontramos grandes muestras de arte en algunas calles de Bogotá. El Graffiti, que para algunos es una obra de vandalismo criminal, para otros, se trata de una forma de arte moderno; según La Petite Claudine el graffiti "no es eterno, pertenece al entorno y cambia con él, igual que la relevancia de su mensaje o la belleza de su representación".
En Bogotá podemos gozar de arte callejero cargado de expresión, riqueza visual y color. Hay muchos crews de grafiteros que se esfuerzan por hacer verdaderos graffitis; que ofrecen murales que le aportan a las calles de Bogotá, personalidad, color, cultura y variedad. Se ve el trabajo, la dedicación, el amor por esta forma de expresión.
“La belleza se encuentra en los ojos de quién la mira”.
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La Monalisa
Obra de arte de Leonardo Da Vinci
Se encuentra en la colección real de Francia y puede verse en el Museo del Louvre.
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Graffiti
Arte callejero en Bogotá.
Estos Graffitis se encuentran en la Candelaria, en un patio junto a la plaza Cervantes. Y otros tantos en muchas paredes de la ciudad de Bogotá.
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ESCULTURA
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El David, es un modelo de belleza clásica, una escultura colosal, una figura dotada de enorme fuerza expresiva. Este escultor fusiona la belleza formal con una poderosa expresividad, significado y sentimiento. Es una obra trabajada en mármol, es símbolo de la libertad y representa a la perfección los ideales renacentistas de belleza masculina.
Me llama la atención cómo tantos siglos después, los cánones de belleza siguen siendo los mismos, y eso viene a demostrar que al final lo estético es lo saludable.
Bogotá cuenta con muchos monumentos conmemorativos localizados en el espacio público del Distrito Capital, que por recordar hechos de la historia de la ciudad o por sus valores artísticos o históricos, merecen ser conservados. Uno de estos es el Monumento de Banderas, obra inspirada en el arte griego, que hace parte de una glorieta con 20 mástiles y cada uno de ellos tiene en su parte inferior seis desnudos de mujer con elementos iconográficos que aluden a los grandes problemas que hacían parte de la agenda de la cumbre: La mujer espada representa el problema de la justicia en América; La mujer pergamino simboliza la educación; La mujer sabiduría reúne todos los valores que debe tener una persona; La mujer maíz simboliza el problema del hambre y la agricultura; La mujer rueda (gran invento del ser humano), sinónimo de desarrollo y progreso y La mujer de la ciencia, acompañada por un número pi, que representa la perfección matemática y un rayo de Zeus que simboliza el poder científico.
¿Qué es lo que nos impresiona de estas obras de arte? ¿Nos impresionan porque poseen un factor estético, mesurable, intrínseco, o es porque, simplemente, hemos aprendido a apreciarlas culturalmente?
Actualmente existen esculturas que no desean ser "bellas" en el sentido de "lindo", sino que pueden ser feas y grotescas (dependiendo del concepto que lleva cada persona acerca de lo que es bello o feo).la mejor manera de apreciar la belleza de una escultura es dando una propia opinión, pues debe haber en cada persona el concepto de belleza y estética natural.
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Escultura
El David de Miguel Ángel
Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simoni pintor, arquitecto y escultor italiano
Esta obra es una de las grandes clásicas del mundo.
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Monumento de Banderas en Bogotá
Construido Por Alfonso Neira Martínez
Banderas se encuentra ubicado cerca al corazón de la localidad de Kennedy, rodeado por la Avenida de Las Américas, al ser esta una glorieta.
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ARQUITECTURA
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La torre Inclinada es un monumento arquitectónico de belleza extravagante que demoro dos siglos en construirse, pero que deja atónito a aquel que lo vea.
Es tanta la belleza de este monumento, que ha sido declarado como Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Para observarla no hace falta estar cerca de ella, uno puede apreciarla en todo su esplendor y su inclinación. Ahora, claro será mucho mejor si nos acercamos pues podemos ingresar al interior de ella y subir hasta la cima, a través de sus 294 escalones internos. Pero es más que una simple torre, (en realidad es un campanario), la iglesia y el baptisterio son verdaderas obras de arte arquitectónicas. Quienes han tenido el placer de verla quedan impresionados con la belleza de estas edificaciones.
Pero si hablamos de belleza rara y extravagante, en Bogotá contamos con una de las mejores obras arquitectónicas latinoamericanas del siglo XX. El Conjunto de Las Torres del Parque, son unos edificios de apartamentos que están torcidos en curvas ascendentes que parecen caprichosamente escultóricas. Y es exactamente su forma la que le da belleza a estos edificios.
Contemplar sus fachadas nos permite a todos entender que el ocaso bogotano posee una luz dramática e intensa que denota un secreto sentido de pertenencia a la ciudad. Sus formas sorpresivas nos acercan a nuevos descubrimientos diarios de nosotros mismos. Por la alegría que produce la presencia de las Torres del Parque, entiende uno porqué la arquitectura puede llegar a ser un hecho de cultura, un arte que, como ninguno, tiene la capacidad de mejorar y dignificar la vida.
La belleza produce un placer que proviene de las manifestaciones sensoriales y que puede sentirse por la vista, por el oído o por el olfato. Pero mas allá de esta manifestación sensorial, es posible considerar algunas cosas abstractas y conceptuales como bellas
La belleza debe sentirse, la belleza es abstracta y subjetiva.
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La Torre Inclinada de Pisa
Comenzó a construirse en 1173 bajo la dirección del arquitecto Bonanno Pisano
Ubicada en Italia en la Ciudad de Pisa
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Conjunto Residencial
Torres del Parque
Bogotá
Arquitecto
Rogelio Salmona
Ubicado en la dirección Kra. 5 Avenida 26 y 27
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Arte urbana
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El término arte urbano o arte callejero, describe todo el arte expresado en la calle, normalmente de manera ilegal. El arte urbano engloba tanto al grafiti como a otras formas diversas de expresión artística en la calle. La mayoría de las ciudades son puntos clave del arte callejero.
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Abstracto
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Es un concepto general, que remite a lo más esencial del arte, reducido a sus aspectos cromáticos, formales y estructurales. La abstracción acentúa las formas, alejándolas de la imitación o reproducción fiel o verosímil de lo natural, rechaza cualquier forma de copia de cualquier modelo exterior a la conciencia del artista.
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CONCLUSIONES
Este trabajo nos permitió conocer el concepto de lo bello desde distintas obras de arte tanto clásicas como otras criollas por así decirlo. La belleza es un concepto abstracto y subjetivo (lo que para unos es bello para otros puede no serlo) presente en la mente de los seres humanos que produce un placer intenso, y proviene de manifestaciones sensoriales o ideales.
Lo bello encuentra su expresión generalizada y completa en las obras de arte, en las imágenes artísticas. Lo bello de la vida y del arte, fuente de placer y alegría espiritual, adquiere una inmensa función cognoscitiva y educativa en la sociedad. Es bella la obra de arte en que a tenor del ideal estético de vanguardia, se reproduce verazmente la realidad.
La belleza puede estar en cualquier lugar, en los objetos comunes, en los pequeños detalles. Lo bello es todo lo que nos llama la atención de manera distinta, nos obliga a observar con más cuidado, nos provoca un sentimiento de admiración, nos embriaga y nos eleva aunque el efecto dure unos segundos (hay belleza efímera).
Yo creo que lo que es bello no sólo cambia de una cultura a otra sino de una persona a otra. Es algo muy personal y lo que a una persona le atraiga puede ser distinto o hasta contrario a lo que a otra persona le gusta. Esto es lo interesante y valioso de la belleza, que tiene un poder personalizado y necesita tocar fibras en cada persona para que produzca su efecto.
BIBLIOGRAFÍA
JHON JAIRO CARDOZO CARDONA, Protocolo y Guía Didáctica Del Curso de Estética – Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades De La Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD. Bogotá Colombia. 2007-II
JHON JAIRO CARDOZO CARDONA, Modulo de– Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades De La Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD. Bogotá Colombia. 2007- II.
Cybergrafía
· http://www.artespain.com/17-06-2010/informes/la-mona-lisa-del-presente
· http://www.patrimoniocultural.gov.co/patmat.php?patrimaterial_id=3
· http://farm4.static.flickr.com/3429/3932692537_ffaf5c9ce7.jpg
· http://simplementereiki.blogspot.com/2010/07/miguel-angel-el-david-y-las.html
· http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=289628
